학교 상담에서의 미술 매체 활용::그림검사, 투사검사
미술 매체가 효과적인 내담자 1.내성적이고 낯가림이 심한 내담자 분리불안장애, 선택적 함구증, 중증도 주요우울장애, 조현성 성격장애(schizoid PD): F60.1, 질문에 묵묵부답, 예/아니오로 일관, 징계로 상담받는 경우 2.지적발달, 언어발달이 지체된 내담자 경계선 지적장애, 언어장애, 말소리 장애, 아동기발병 유창성장애, 사회적 의사소통장애, Talking therapy가 어렵다고 판단되는 경우 3.주의가 산만하거나 불안이 높은 내담자 주의력결핍과잉행동장애(ADHD): F90.2에서 주의력결핍 우세형:F90.0, 과잉행동/충동 우세형 : F90.1 , 사회불안장애, 한가지 화제에 대해 대화를 이어가기가 힘든 경우, 이야기의 절반 이상이 공상의 세계와 공존하는 경우, 발화 시 근긴장도가 높고 혈..